弯下腰 做学生引路人

2017-01-09


“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”怎样才能唤醒学生的灵魂做一个学生喜欢的班主任呢?我想老师应该弯下腰,给学生一份爱,不断学习,用人格魅力吸引学生,做好他们的引路人。

做好班主任,要有理想信念。

陶老先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。我的理想信念是教书育人、播种未来。在班主任的工作中,我总是在播种。在播种时爱心要当先,细心做保证,责任心是基石。作为班主任,很多时候,我们付出的不只是汗水和心血,还有时间和耐力。看,孩子们慢慢地成长,我在慢慢地守候,静等花开。

做好班主任,要有扎实学识。

老师自古就被称为“智者”。习总书记曾说过“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。”

在科技信息时代的今天,不仅要有专业知识,广博的通用知识和宽阔的胸怀视野,还要教会学生知识,走进学生心灵,这才是智慧型的教师。

做好班主任,要有个人魅力。

教师要像磁铁一样牢牢地吸引学生,不仅要有扎实的学识,还要有人格的魅力。

我用自己的人格品质吸引孩子们,令他们钦佩,同时也得到了家长的认可和称赞,让我的教育向成功迈进了一大步。教师的人格魅力就体现在每一件小事上。弯下腰捡起学生掉在地上的铅笔、橡皮,扶起摔倒的同学,蹲下系好松开的鞋带,帮助匆忙的孩子背上书包,等等……这些事小得不能再小,但我知道“积沙成塔”的道理。

“师者,人之模范也。”我告知自己必须率先垂范、以身作则,特别是引导和帮助刚入学的孩子迈好小学生活第一步。

做好班主任,要有博爱之心。

我接触过形形色色的学生。对于那些最需要温暖的孩子,我总是给他们最浓的爱,把自己充满真情的阳光洒满他们,充满尊重和宽容,关爱和帮助,鼓励与赏识。遇到有问题的孩子,我总是三思而后行,站在孩子的角度想想,应该怎样帮助他们,所以无论什么样的问题,孩子在我这里总能让问题迎刃而解。

我喜欢把孩子比作一棵树,有自己的根系和成长。它的生长,是缓慢而优雅的。“十年树木,百年树人”,我相信今天种下的种子,总会有一天花儿绽放,甚至硕果累累。作为班主任,我们需要平静和平和,需要细致和细腻,需要耐心和耐性,需要更温柔的等待与守候,我要相信“种子”能成长为参天大树。

我愿成为这棵大树去摇动更多更多的小树。

□文/曾宪婷

(北京市西城区宏庙小学)



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