心理上的遗弃是对孩子最大的伤害

2017-09-29


九岁的轩轩在学校楼道里,挥舞着拳头,似乎没有人能阻拦得了。在这之前,他已经把学校个体咨询室和团体咨询室里的沙盘椅子全部进行了“乾坤大挪移”。他看见我走到他面前,狂怒的眼神稍稍有些平静,但是依然无法从当时的情绪中走出来。


我和他一番交谈后才知道,原来在来沙盘辅导室之前,妈妈对他说过:“凡是预约做沙盘辅导的孩子,都是心理有病的孩子。”在妈妈的话语中,他有一种强烈的被遗弃感。的确,对于儿童而言,父母眼中的他们,远远比他们眼中的自己要重要。


与孩子谈心结束后,我见到了孩子的妈妈——三个孩子的母亲。三个月前,她刚刚为轩轩生了一对龙凤胎的弟弟妹妹。养育是一件需要付诸心血的事情,尽管有老人帮助,但是轩轩妈妈的脸上,依然掩饰不住疲惫感。然而,除了疲惫,妈妈更多的是愤怒和无助。


原来,轩轩一直患有注意力缺陷障碍,也就是我们常说的多动症,他的症状以注意力不集中、对立违抗为主。因此,小学阶段,轩轩妈妈经常被请到学校,与老师商议解决方法。轩轩妈妈为此特别焦虑。后来,轩轩妈妈怀孕,轩轩觉得妈妈不要他了,因此表现得更加糟糕。在妈妈怀孕期间,轩轩经常拿东西或者拳头砸妈妈的肚子。轩轩妈妈随后就对轩轩产生了厌恶感和遗弃感,这种恨铁不成钢的感觉累积在内心,当妈妈情绪不好时,便会直接表达出来,孩子便以暴力的行为予以回击。


众所周知,妈妈要把孩子扫地出门,不管是关起来还是送到精神病医院,对于孩子来说,这都是一种心理上的遗弃。从身心健康发展的角度来说,对于孩子,最大的伤害莫过于父母失望的眼神和言语的中伤。


轩轩在妈妈那里,一定感觉到了这份遗弃,所以才如此愤怒。然而每个孩子面对“心理遗弃”,会呈现出不同的应对方式。轩轩是用愤怒来表达,通过摔凳子、砸墙等行为把痛苦外化;而有些孩子,面对来自父母的否定和遗弃,会选择压抑在自己的内心里,将痛苦内化。轩轩这样将痛苦外化的孩子,反倒更容易引起外在的关注,也更能得到及时的帮助。那些习惯痛苦内化的孩子,更不容易看到他们内心的变化。


每个孩子都有自己的特点,包括优点和缺点。有一些特点可以在外力帮助下改变,获得成长,而有一些特点也许要伴随终身。像轩轩,他是一个聪明灵活却又容易冲动生气的孩子。身为父母,我们要看到和接纳孩子的聪明与灵活,又要看到和接纳孩子的冲动与生气。换句话说,孩子需要我们帮助的时候,不是他聪明灵活的时刻,恰恰是他冲动与生气的时候。


身为孩子的父母,轩轩的妈妈需要知道,容易冲动和生气就是孩子的特点,如果我们要帮助他,一定要理智地找到方法,而不是带着情绪地厌弃孩子,要知道,带着情绪养育是没法达到养育的目的的。


□文/王琳(北京市丰台区丰台第一小学) 



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