11所学校近万名学生受益

2018-01-08


以往的课程主要是按班级授课,而今,北京师范大学“高参小”的11所项目校却有了年级主题课程,每个年级主题不同,上课的内容则包括了体育、艺术、班主任育人等三大模块。日前,记者从北师大高参小项目组获悉,年级主题课程已经在11所学校的1至2年级开展,受益学生已达近万名。


2015年6月,受北京市教委委托,北师大启动了北京市高等学校、社会力量参与小学体育美育发展项目,并于当年10月19日开始进入海淀、朝阳、昌平、顺义4个区的11所项目小学正式授课。项目组针对儿童心理发展阶段性特点,逐渐探索出了年级授课形式的多学科主题课程,不仅充分发挥了高校的优势和引领作用,直接解决了小学迫切的艺术普及、安全知识、家校协同等具体问题和难点,更是创造性地用互动提问、寓教于乐、讲演结合等年级主题授课的方式,让每一个学生和家长都受益。


北师大中国基础教育质量监测协同创新中心教授、北师大“高参小”项目领导小组副组长梁威介绍,年级主题课程强调美育、体育及德育三者间的融合,并在此基础上发展学科独特优势。其中,体育类主题特色课程注重通过生活中健康安全等实际问题,增强学生安全意识,促进学生健康发展;艺术类主题特色课程则强调以互动展演的方式,给学生以直观生动的艺术感受,培养学生感知美鉴赏美的能力;德育相关主题特色课程则将活动内容聚焦在帮助学生、教师及家长解决学习生活中遇到的各种实际问题,结合专家说课的方式,从小学生心灵成长等角度促进学生全面发展。


据介绍,项目组已经形成1至5年级特色主题课程系统方案,涵盖体育、艺术和德育三个方面。每个年级一个育人目标,围绕育人目标,设置体育、艺术和德育共10个年级主题课程。根据学生身心发展特点,各年级育人目标也有所不同,例如一年级为入学适应和习惯培养,二年级为自我概念和自信心培养,三年级为同伴交往和合作能力培养等。每个年级设计3个体育主题,3个艺术主题,2个家长主题,2个学生主题。


从2017年初开始研发和实施,截止到2017年12月,北师大“高参小”年级主题特色课程已全面覆盖11所项目校的1至2年级,共开展主题课程活动61次,参与学生近万人。未来,主题课程将覆盖项目校的1至5年级,让更多的学生受益。


年级主题课程也深受一线学校的认可,海淀区清华东路小学副校长刘洪兰认为,年级主题课程发挥了高校的引领作用,解决了小学的课程创新难题,也让学科实践活动落到了实处。


□文/首席记者 郑祖伟



_163A9.tmp.png

本网站所有内容属现代教育报社所有,未经许可不得转载。
技术支持:北京慈航教育科技有限公司
京ICP备05065273号-1号 京新网备20112111201号 京公网安备110101000594号