农研会”助力农村校更上一层楼

2018-04-20


本报讯(记者 凌月云)4月18日,北京市教育学会农村中小学教育研究会走进朝阳区十八里店小学。这是自2017年12月4日“农研会”成立以来首次下校开启展示交流活动,为与会学校管理者提供参考、借鉴的案例,共同促进农村学校教育教学管理内涵发展和品质提升。市教委基教一处处长张凤华、朝阳区教委副主任夏青峰、“农研会”理事长孟卫东等领导及全市农村校校长代表参会。


夏青峰作为“东道主”在致辞中肯定了此次会议的重要意义。他表示,朝阳区农村教育发展已经进入到了内涵发展的重要机遇期,全区将农村学校与市区级示范学校组建成14对“城乡发展共同体”,整体优化农村学校的质量管理体系。同时,全区以学区教研工作站为载体,构建学区质量管理共同体,满足农村学校个性化研修需求。此外,全区还通过项目引领和对农村学校的教育质量常态化的综合督导、跟进视导,加大对农村学校校本研修的指导力度,提升农村教育教学质量。


朝阳区十八里店小学校长陈春红围绕学校的办学目标、学校文化,通过夯实教师基本功、扎根课堂教学、关注师生实际获得三个方面,详述了学校的办学实践,展示了学校在实施素质教育、特色创新发展、立足课堂教学、核心素养提升,等方面取得的丰硕成果。在课堂教学环节,与会嘉宾走进教室,近距离感受到了学校语文学科的“三抓手两实践”助力阅读素养提升,数学学科的“四hua(划、画、话、化)”助力学生问题解决、素养提升以及英语学科的“一课两节三入”助力学生语用素养提升的魅力。


当天,北京教科院基础教育教学研究中心主任贾美华还为与会者作了《教学设计与说课》专题讲座。她从教学设计的意义、特点、设计的基本方法等多个维度进行指导,使每一个参会者受益匪浅。


张凤华在总结发言中指出,各校要把握历史机遇,深化农村校改革,尊重农村教育的规律,创新办学理念、深入研究理论、借鉴实践经验、坚持特色引领、促进内涵提升,推动农村校抱团发展共赢。


据悉,今年“农研会”将发挥学会优势,突出目标导向、问题导向和需求导向,支持和服务农村中小学发展。以规范学校管理和提高教育教学质量为重点,为学校发展提供引领和服务,促进学校自主发展。同时,定期举办政策解读培训;开展微课题研究与实践;组织专家走进会员校,引导学校开展有效教研,探索建立校际之间联片教研制度,关注教学方式改进和学生学习方式转变;召开首届年会,举办论文征集活动,分享教育教学改革经验和成果,促进学习和交流。  



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