开学两周 如何变身“斜杠妈妈”

2018-09-21

★话题★

《开学两周,家长就崩溃了!》《如何摧毁一个铁妈》……开学仅半个月,各种关于“铁妈”“斜杠妈妈”的帖子又频频被转发。


日前发布的《中国韧性妈妈图鉴——2018国民家庭亲子关系报告》也显示,80、90后妈妈呈现出一些新的特点:65%的妈妈过着斜杠生活(保姆、老师、厨师,身兼数职、样样都好);25%妈妈收入超过爸爸成为家庭经济支柱……妈妈们不仅要家庭事业兼顾,在育儿过程中也身兼数职。


累到鸡飞狗跳、偶尔焦虑到崩溃的妈妈们,如何才能做到更从容地育儿和生活?


■吐槽

妈妈们的崩溃瞬间


各种协调,我是孩子的经纪人,疲啊!

小鸣(儿子11岁):给孩子报什么兴趣班和培训班,比较考验家长的抉择力。好不容易安排好每天的时间,假期了想带孩子出去玩,各种班又有不放假的,需要再重新调课,规划路线、安排时间。感觉我像个经纪人,围着孩子这个“大明星”转来转去,替他协调好各种学习时间安排,平衡好学习和游玩。疲惫啊!


作业抓狂,我是河东狮,吼啊!

冬冬(儿子7岁):去年听到楼上邻居妈妈吼孩子时,还觉得一年级有那么恐怖吗?现在轮到自己了,感觉比他们家的暴风雨更猛烈。辅导儿子写作业的时候,我的腰板比他直,随时准备发火、训人、动手拍他,看他懒洋洋地趴在桌上,一点不急的样子,心里的火升到了嗓子眼,就要喷涌而出,刚开口大声吼了一句,孩子爸爸进来了。来来来,你出去,我来……他说,这才开学才几天,你就吼成这样了,以后怎么办?


等妈来做,我是全职保姆,累啊!

肖燃(女儿13岁):这几天我都是早八点出门,晚八点进门,工作一天,非常疲惫。推开家门一瞬,瞅见一堆垃圾,熊娃玩着电脑,她等急了晚饭,不是等妈。娃儿制造出的垃圾,娃儿没在写作业,娃儿等着吃饭……在单位干完一堆活儿,家里还一堆活儿等着,身体累心更累啊!


■专家解析

卸下一些角色给孩子让他成为斜杠孩子


特邀观察员:董丽燕(心理咨询师,丰台教育科学研究院高级家庭教育指导师)“身兼数职,样样都好”,只是,很多时候妈妈这么努力,可孩子的学习动力并没有被唤醒,也没有被妈妈的辛苦付出所感动。相反地,孩子也许会觉得大人可笑,就知道急匆匆地东突西奔,就知道像河东狮一样吼叫,不能按自己的兴趣和节奏学习和生活。


为什么会这样?


因为妈妈口口声声都是为了孩子,但实际上并没有孩子什么事。


这就像是一个大舞台,妈妈倾尽洪荒之力,在舞台上同时扮演着种种角色,但是孩子坐在舞台下,被安排在书桌前,“享受”着,但实际是“旁观”着你的表演。他不用努力,不用付出,不用去体验表演者所感受到的种种情感和情绪,包括遇到挫折时的坚毅和思考,成功后的巨大喜悦,战胜困难后获得到的自我效能感。所以孩子会觉得与我无关,会品头论足挑毛病甚至嘲笑,感到压迫时干脆逃离。


建议妈妈试一试分配一些角色给孩子。设想如果自始至终只有一种“学习者”角色,会多么无聊想逃离。况且,其他角色也是孩子成长过程中所必备的,有时甚至比学习成绩更重要。


比如,“厨师”角色不仅可以治疗挑食的毛病,还可以增强他的责任感。现在学校的基础教育改革,已经非常重视孩子的深度参与了。比如,社会实践课、综合活动课、小组讨论等等,就是想让孩子由被动的听和看,变成主动的卷入,甚至成为主导者。


所以,家庭中决定与孩子相关的事情时,来个“小组讨论”怎么样?讨论出的结果,孩子肯定愿意投入。斜杠妈妈们尝试卸下一些角色给孩子吧,孩子肯定会乐此不疲。


理解妈妈的焦虑夫妻携手共育孩子

特邀观察员:宗春山(北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任,研究员)这是生活中常见的一种现象,育儿路上,母亲是焦虑的,父亲是淡出的。


导致这种情况的原因有几种:


第一,同样一个问题,夫妻双方的角度,看法是不一样的。女性趋向一种灾难性思维,或者说把后果想得很严重,或者是贴道德标签。但是男性普遍不太认同这种观点。这是一种性别的差异。这也导致很多母亲在孩子的问题上过于较真、钻牛角尖。


第二,夫妻之间不能共同具有一个目标、方法来面对孩子。往往在教育孩子的道路上,南辕北辙,分道扬镳。这就给妈妈带来更大的困难。她既要相夫教子,学习、做饭、工作,还要证明自己是对的,证明自己比丈夫更能干、更爱孩子。这种要证明自己的心理诉求,导致她只好把孩子作为一个重要的筹码。


第三,深层次中国文化的影响。自古以来,我们就把教育孩子这个重要的任务,交给了母亲,比如广为流传的“四大贤母”。母以子贵,似乎母亲只有把孩子养育好了,才完成了她人生的一个使命。如果孩子很优秀、有出息,作为母亲,脸上是有光的是快乐的。但是,如今女性也要工作,也在职场上和男性一争高低,所以就更觉得压力大。


第四,社会保障体系需要进一步完善。需要给女性更多的养育孩子的时间和资金保障,包括离婚之后她们利益的保障。现在的高离婚率,导致很多女性把自己的安全感等捆绑在孩子身上。


所以,当下妈妈们的普遍焦虑是由深层次的社会、文化和个体心理因素引发的。


建议妈妈们提高自身的修养,一个是文化的修养,一个是社会化程度的素养。相对而言,女性的社会化程度普遍比较低。在面对问题时,她们能想到的办法和可用的资源较少。女性自身的价值感、成就感一定要从孩子身上分离出来,可通过自己的事业、通过心灵的成长来实现。同时,育儿路上一定要把丈夫拉进队伍。双方共同制定一个目标,家庭向一个方向努力。很多女性觉得管孩子是自己的事儿,让爸爸别管,无形中就让自己独木难支。所以父母一定要携起手来,共同教育孩子。


■妈妈分享


把成长还给孩子

暖阳妈妈(女儿8岁):从女儿上一年级的那天起,我感觉自己就像个斗士。催着起床吃饭,催着复习预习、催着阅读睡觉,生活被“催促”包围着,紧张、无趣。


于是,我静下心反思,这样做究竟是为了什么?想让女儿出类拔萃?想让她拥有丰富顺畅的人生?可事实是,无论我怎么紧张忙碌,成长这事,只能由她自己完成,无法替代。


没有一场马拉松是赢在起跑线上的,成长的这场马拉松同理。


人至中年,工作、生活的重压不言而喻,可当再面对女儿时,内心就会平静许多。因为我眼前的她充满活力、新鲜向上,她的小得意、小失落都是那么美好。进入她的世界,我仿佛把所有不快和压力都放下了,一心只想投入其中。谁说成长的只有孩子,我在陪伴女儿的过程中二次成长,并且受益匪浅。


吃饭慢时,随她去,今天饿了肚子,明天自己就知道加快速度了;帮她做好时间管理,每天课后的学习、户外活动时间固定,学习拖延会影响户外时间;引导阅读,时不时讲点“大道理”,随着时间印证,她一一认可。


成长不能代替,要给她自己做决定的权利。


女儿就是我的一面镜子,她出现问题时,我先审视自己。情绪失控时,沉默也是一种爱。同时,作为父母,别吝惜自己温暖的爱,被爱意环绕成长起来的孩子,在主动爱人时也不会有丝毫犹豫。


   □文/本报记者 王小艾 整理 



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