小梨园里寻觅大教育

2018-12-03

琉璃河镇窑上幼儿园成立于2014年10月,地处京白梨大家族主题公园南侧,万亩梨园环抱,是一所美丽的农村幼儿园。在这里,孩子们“爱在梨园,快乐成长”,老师们“爱在梨园,幸福工作”。


我们从建园之初就把课程建设与管理和文化建设同步推进。在园长的引领下,分析园所的资源优势和发展定位,深入挖掘梨园自然资源和农耕文化,以陈鹤琴“活教育”思想和单元主题教育课程为指导,确定了以梨园四季生态主题课程为切入点的课改方向,积极开展学习、研讨、实践、反思,课程构建从无到有,从典型案例到课程框架的基本形成。教师在参与课改的过程中,也逐渐理解学前课程对幼儿发展的价值,认识到课程建设与实践要回归人的本真、环境的本真和生活的本真,形成了人与自然、人与社会、人与自我的课程结构框架。


窑上幼儿园拥有独特的梨园资源和农村文化环境,是开展自然教育课程的基点。幼儿生活与自然融合在一起,践行着陈鹤琴先生“大自然、大社会都是活教材”的课程理念。走进窑上幼儿园,你会有很多的感动,会看到教师是在用心做教育,做真教育、爱的教育。


又是一年秋来到,梨园里的梨子金黄,挂满枝头。秋叶金黄,飘落树下。孩子们摘梨、捡梨、拾落叶,沙地里奔跑,尽享童年快乐。


在“梨园环保小卫士”活动中,教师通过谈话帮助幼儿明确活动的任务——清理梨园环境。通过同伴间的相互学习,体验工具的使用方法。孩子们自愿结组,选择工具进行的填埋活动,体会到小组合作的力量,感受劳动带来的成就感。最后孩子们在自己整理好的环境中自发的游戏,踩树叶、跳进树叶堆、连续跨越树叶障碍等活动,享受自己劳动的成果。


在“我眼中的秋天”活动中,教师与孩子们一起讨论计划,明确任务,提供多种活动材料支持幼儿进行探究发现和艺术表达。幼儿捡拾树叶进行树叶粘贴画;收集自己喜欢的植物;观察梨树洞中秘密;用相机记录下美好的事物,发现秋天的季节特征和自然美。孩子们大胆地与他人分享讲述新发现,展示自己的艺术创作。


窑上幼儿园收托的幼儿都是农村家庭的孩子,童年的记忆离不开自然的农村生活。让他们从小爱自然、爱家乡、爱生活,健康快乐地成长是全园教师开展自然教育课程的动力。在窑上幼儿园工作的教师,在参与自然教育课程的过程中,用情呵护童年,用爱陪伴成长,用心灵感动生命,感受教育价值的回归,也体验着做幼儿教师的幸福。


□文/张士文(北京市房山区琉璃河镇窑上幼儿园园长) 



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